计算机教学中微课教育的渗透路径

• 作者: 任苗苗 李琪阳 舒晓斌
• 来源期刊: 电脑迷
• 关键词: 计算机教学 微课教育 渗透路径
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 计算机教学
• 页码范围: 171
• 页数: 1页
• 字数: 2228字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-528X.2018.10.157

摘要

在"互联网+"政策的引领下,我国学校陆续开设了计算机专业的课程.但在传统教育观念的影响下,我国计算机教学的有效性难以得到提升.微课教学是较为先进的教学模式,其运用了互联网技术,将课程的重点制作成短小的视频,使学生可在家中进行学习.本文将对慕课的主要特征进行简要介绍,并针对我国计算机教育中存在的问题,提出具体的改进措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	舒晓斌		28	53	4.0	6.0
2	任苗苗		2	3	1.0	1.0
3	李琪阳		1	1	1.0	1.0