新课程背景下的高中作文教学策略

• 作者: 刘育民
• 来源期刊: 语文课内外
• 关键词: 新课程 高中作文 教学策略
• 年，卷（期）: 2018,（25）
• 所属期刊栏目: 阅读与作文
• 页码范围: 216
• 页数: 1页
• 字数: 2224字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-1896.2018.25.210

摘要

高中作文在语文试卷中所占的分值很大,换句话说,如果作文的分数能达到较好的层次,及格是件轻而易举的事情.新课程语文的改革符合专业发展和社会的需要,对教师也提出了更高的要求,如何去提升学生的写作水平.本文将对高中作文进行深入探究,期望能给高中语文教育者提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘育民		2	0	0.0	0.0