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摘要:
伴随着我国科学技术的高速发展,多模态教学也逐渐地渗透在教育领域中,并发挥着越来越重要的作用。至此,为了使教学效果达到最佳,高职教师在开展英语教学的过程中,也可以将该模式融入其中,充分的调动起学生的各项感官、使其的学习体验得以增强,促使有效教学得以真正地实现。基于此,本文将以此为话题,对该模式的实践应用进行研究,希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值。
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文献信息
篇名 多模态教学模式在高职英语教学中的应用研究
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 多模态教学 高职英语 应用研究
年,卷(期) 2018,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0031-0031
页数 1页 分类号 G
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研究主题发展历程
节点文献
多模态教学
高职英语
应用研究
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研究来源
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周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
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