用高频词提高小学生英语阅读能力的实践研究

• 作者: 张蕾
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高频词汇 小学生 英语阅读能力
• 年，卷（期）: 2018,（23）
• 页码范围: 0020-0020
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

英语作为我国初级教育阶段的重要内容，如何引导小学生积极学习英语，加强对英语阅读能力的理解，已经成了现代家长和教师面临的共同问题。笔者在对小学生英语阅读内容进行分析的时候发现，其中有大量的日常使用高频词汇，小学生对高频词汇掌握的情况较好。因此，笔者从高频词的角度出发，探究提高的小学生英语能力的方法，解决小学生阅读理解困难的局面。

作者信息

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1	张蕾		1	0	0.0	0.0