基于核心素养下的问题意识初探

• 作者: 易月
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 问题意识 教学活动 核心素养
• 年，卷（期）: 2018,（23）
• 页码范围: 0005-0007
• 页数: 3页
• 分类号: G

摘要

“发明万千，始于一问”，没有问题，就不会有解释问题和解决问题的方法；没有问题就不会用新的角度，新的观点去看待旧的问题；没有问题就不会有新的发明创造。只有教师有意识的培养学生的“问题意识”，才能让学生思维有方向，思维有动力；才能让学生学会深思善问；才能让学生主动探究学习，真正成为数学学习的主体。笔者就如何培养学生的问题意识进行反思和探究。

作者信息

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1	易月		1	0	0.0	0.0