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摘要:
随着社会经济的快速发展,科学技术不断进步,网络多媒体技术的飞速发展,给高中生的英语自主学习带来了巨大的变化。利用网络资源的丰富无穷,构建自主学习模式,有助于充分发挥学生学习的主动性和积极性,激发学生的学习兴趣和热情,提高学生的自主学习能力。基于此,本文浅析了网络环境下高中生英语自主学习能力的培养,以供参考。
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谈高中生英语自主学习能力的培养
能力的培养
英语自主学习
高中生
自主学习能力
英语课堂教学
学生
高中生英语自主学习能力的培养
新课改
自主学习
激发兴趣
教学方法
英语活动课
自主学习意识培养下的高中生英语互动教学设计与研究
自主学习意识
高中英语
英语互动教学设计
浅谈高中生数学自主学习能力的培养
自主学习
教学模式
数学基础
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 网络环境下高中生英语自主学习能力的培养
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 网络环境 高中英语 自主学习 能力培养
年,卷(期) 2018,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0127-0127
页数 1页 分类号 G
字数 语种
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1 孙珂 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
网络环境
高中英语
自主学习
能力培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
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