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摘要:
高中语文教育的目标是建立起学生感悟与运用、创造语言的乐趣和能力.小说本身以典型的人物形象和曲折的故事情节容易引起学生的兴趣.但同时由于小说是以恢弘的结构、深刻的社会意蕴、复杂的矛盾冲突,又常常使学生望而却步,从而抵消了探索的乐趣.因此,挖掘出在高中语文小说教学的角度,并能提高学生学习的兴趣与审美的高度,是语文教育的本质要求,同时也是核心目标所在.
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文献信息
篇名 关于高中语文教材中《红楼梦》小说教学角度初探
来源期刊 读写算 学科 工学
关键词 高中语文 小说阅读 兴趣方法 角度
年,卷(期) 2018,(15) 所属期刊栏目 教学交流
研究方向 页码范围 244
页数 1页 分类号 TB922
字数 1799字 语种 中文
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1 刘莹 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中语文
小说阅读
兴趣方法
角度
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
出版文献量(篇)
12504
总下载数(次)
25
总被引数(次)
353
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