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摘要:
计算机教学作为高职院校较为重要的一门课程,为了能够有效的提高高职院校计算机教学效果,宜引入互动式教学模式,通过有效的激发学生的求知多欲和学习兴趣,并开展双边的互动协作教学,强化师生之间的沟通和交流,更好的发挥学生在教学中的主体作用,提高学生对计算机学习的积极性.文中从互动式教学概述入手,并进一步对互动式教学模式在高职院校计算机教学中的应用进行了具体的阐述.
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中职教育
互动式教学
计算机
浅谈中学计算机教育的互动式培养
中学
计算机教育
互动式培养
优势
措施
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 互动式教学模式在高职院校计算机教学中的应用
来源期刊 电脑迷 学科
关键词 高职院校 计算机教学 互动式教学模式 应用
年,卷(期) 2018,(32) 所属期刊栏目 计算机教学
研究方向 页码范围 79
页数 1页 分类号
字数 2076字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-528X.2018.32.078
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙岩 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
计算机教学
互动式教学模式
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑迷
旬刊
1672-528X
50-1163/TP
16开
重庆市渝中区双钢路3号科协大厦1202(武汉市洪山区珞狮北路2号樱花大厦A座15楼 430070)
78-230
2003
chi
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