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摘要:
小学是人们价值观、人生观、世界观得到正确树立的重要阶段,将情感教育充分的应用到小学教学中能够帮助学生得到健康、全面的成长.随着新课改的颁布和落实,小学教学需要做到与时俱进,符合社会的需求和发展,教师应对小学语文在小学教学中的重要性进行充分的认识,并且对情感教育在小学语文教学中的意义进行充分的认知.在小学语文教学的过程中,教师可以利用内容丰富且多样化的情感教育内容对小学生的情操进行陶冶,对小学生的综合素质和审美能力进行充分的培养,对学生的交流能力和表达能力进行提高的同时,还能够使小学生的学习语文知识兴趣得到激发,更好的实现小学语文教学的目的.
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文献信息
篇名 情感教育在小学语文教学中的应用
来源期刊 语文课内外 学科
关键词 小学教育 语文教学 情感教育 应用
年,卷(期) 2018,(25) 所属期刊栏目 语文教研
研究方向 页码范围 87
页数 1页 分类号
字数 2013字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-1896.2018.25.084
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1 苏福民 1 0 0.0 0.0
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小学教育
语文教学
情感教育
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期刊影响力
语文课内外
旬刊
1672-1896
51-1649/G4
四川省内江市民族路216号1幢
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