基于应用型人才培养视角谈高职高专层次汉语言文学专业教学创新思考

• 作者: 何琳 姜燕 赵小敏
• 来源期刊: 语文课内外
• 关键词: 应用型人才培养 高职高专 汉语言文学 教学创新
• 年，卷（期）: 2018,（25）
• 所属期刊栏目: 教育理论与方法
• 页码范围: 322
• 页数: 1页
• 字数: 1904字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-1896.2018.25.311

摘要

在我国高等教育体系中,职业教育的重要性不容忽视,而高职高专层次作为职业教育的组成部分,承载着应用型人才培养重任.而本文则是以该层次为研究核心,以汉语言文学专业作为研究对象,分析该专业的教学情况以及应用型人才的培养状况,结合调查结果完成对于教学策略的全面优化,从专业定位、强化实训以及优化教学方法等角度探索教学创新思路及策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵小敏		8	1	1.0	1.0
2	姜燕		9	1	1.0	1.0
3	何琳		7	1	1.0	1.0