初中英语课堂教学有效性探析

• 作者: 李其力
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 初中英语 课堂教学 有效性
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 外文·外语
• 页码范围: 102
• 页数: 1页
• 字数: 2010字
• 语种: 中文

摘要

语言学习，就其本质而言是一个认知的过程。现代心理学之父皮亚杰说："所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。"兴趣是中学生学好英语不可缺少的内在动力，调动了学生学习的积极性，才能使英语课从老师"盼他学"到"他要学"，从而提高初中英语课堂教学的有效性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李其力		2	1	1.0	1.0