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摘要:
数学思维能力的培养是数学教学的核心.作为教师,我们要深入研究学生思维发展的规律,只有紧跟学生思维的课堂才是一节有成效的课堂.作为小学生来说,他们的思维是直观的、跳跃性的、缺乏灵活变换的.
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浅析小学生数学思维能力的培养
数学思维
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文献信息
篇名 浅谈如何培养小学生的数学思维能力
来源期刊 读写算 学科 教育
关键词 小学数学 思维 培养
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 教学交流
研究方向 页码范围 251
页数 1页 分类号 G622
字数 1648字 语种 中文
DOI
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1 苏丹英 2 1 1.0 1.0
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节点文献
小学数学
思维
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期刊影响力
读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
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12504
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25
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