基于核心素养发展的高中生物生活化教学

• 作者: 杨丽青
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 核心素养 高中生物 教学策略
• 年，卷（期）: 2018,（32）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 266-267
• 字数: 3429字
• 语种: 中文

摘要

新课改对高中生物教师提出全新的挑战,为了努力实现生物教学的实效性,生活化教学备受广大师生的高度推崇.在核心素养发展的基础之上,将生活化元素融入教学内容,更好的帮助学生透彻理解生物学知识,有助于生物教学的高效进行开展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨丽青		1	1	1.0	1.0