初中历史教学中如何创设情境教学

• 作者: 段志鹏
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 初中历史教学 情境教学法
• 年，卷（期）: 2018,（26）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 198
• 页数: 1页
• 字数: 1723字
• 语种: 中文

摘要

如何培养初中生独立思考历史的习惯,如何充分利用初中生的求知欲培养他们发现历史的能力,是每个初中历史教师的历史使命.情境教学是一种以学生为主体的情境化教学,可以增加历史的人文气息,提高初中生学习历史的兴趣和爱好.本文在论述情境教学和情境教学设计原则的基础上,提出初中历史情境教学的实施途径,为情境教学在初中历史教学中的应用做些尝试和探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	段志鹏		1	0	0.0	0.0