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摘要:
目的 :探究分析产前护理教育对初产妇分娩认知和分娩结局的影响.方法 :选取我院收治的82例初产妇进行研究,根据产妇入院时间分为观察组(产前护理教育)和对照组(常规护理),各占41例,采用不同护理措施对患者护理效果展开统计学对比分析.结果 :护理后,观察组患者对分娩认知状况、焦虑、抑郁评分和分娩结局均显著差异于对照组,P<0.05.结论 :产前护理教育能很好提高初产妇分娩认知水平,并改善分娩结局.
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产前护理教育对初产妇分娩认知和分娩结局的影响研究
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关键词云
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文献信息
篇名 产前护理教育对初产妇分娩认知和分娩结局的影响
来源期刊 健康大视野 学科 医学
关键词 产前护理教育 常规护理 初产妇 分娩认知 分娩结局
年,卷(期) 2018,(21) 所属期刊栏目 护理园地
研究方向 页码范围 138
页数 1页 分类号 R446.1
字数 278字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-0019.2018.21.207
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作者信息
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1 郭银霞 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
产前护理教育
常规护理
初产妇
分娩认知
分娩结局
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
健康大视野
半月刊
1005-0019
11-3252/R
大16开
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82-584
1993
chi
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