基于交际语境的初中语文写作教学探究

• 作者: 董海琴
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 交际语境 初中语文 写作教学
• 年，卷（期）: 2018,（25）
• 所属期刊栏目: 听说读写
• 页码范围: 48
• 页数: 1页
• 分类号: G633.34
• 字数: 2023字
• 语种: 中文

摘要

基于交际语境写作是指在特定的交际语境中围绕着固定话题来交际,实现信息交流和情感交流,并以此为基础进行写作.这种写作方式以交际为核心,教师创设真实的交际语境,让学生能够清楚认识到写作的交际语境要素,并从自身的实际经验出发,选择写作话题来写作.本文基于交际语境的初中语文写作教学进行探析,分析了基于交际语境的初中语文写作教学的意义,提出了基于交际语境的初中语文写作教学措施,旨在为人们提供一定的参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董海琴		1	0	0.0	0.0