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摘要:
小学时期是学生接受知识、学习做人的初级阶段,班主任在这个过程中起着重要的引导和榜样作用,对学生的发展影响很大.将德育工作渗透到班主任的工作中是必要的,教师要把育人放在一个首要的位置,在日常教学和工作中注重对学生的德育,引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观.
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文献信息
篇名 优化班级管理 主导德育教育——小学班主任德育工作初探
来源期刊 读写算 学科 教育
关键词 小学 基础教育 班级管理 德育教育
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 学校管理
研究方向 页码范围 114
页数 1页 分类号 G628
字数 1847字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学
基础教育
班级管理
德育教育
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
出版文献量(篇)
12504
总下载数(次)
25
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353
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