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摘要:
班主任是学生成长的导师,班级管理水平的高低直接影响到学生的成长和发展.具有举足轻重作用.那么如何做好班主任的工作,让班主任充满幸福感?本文结合个人多年班主任工作实践,在此谈几点个人的认识.
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自我管理
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文献信息
篇名 小学班主任如何管理好班级的几点尝试
来源期刊 读写算 学科 教育
关键词 小学班主任 班级管理
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 学校管理
研究方向 页码范围 73
页数 1页 分类号 G622
字数 2109字 语种 中文
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1 逯珍 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学班主任
班级管理
研究起点
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期刊影响力
读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
出版文献量(篇)
12504
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25
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353
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