农村初中数学学困生转化策略的研究

• 作者: 田进军
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 农村初中数学 学困生 转化策略 研究
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 94-95
• 页数: 2页
• 字数: 4205字
• 语种: 中文

摘要

随着时代的进步,人们对于知识的渴望程度和要求也在增强,而我国农村经济水平较差,学生接触不到好的教育,许多学生在升入初中以后,在数学学习上都存在着较大难度,导致各校各班都存在一定数量的学困生.农村初中数学学困生出现的原因较为复杂,有学校的原因,也有家庭的原因,还有学生自身的先天或后天原因,这些都影响了初中学生数学成绩的提高.因此,我们对于农村初中学困生的转化问题必须予以重视,要努力探寻学困生转化的有效策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田进军		1	0	0.0	0.0