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摘要:
随着新课改的不断深化与发展,给初中历史教学带来了新的发展机遇以及挑战.面对新课改带来机遇与挑战,初中历史教师如何运用现有的教学资源,最大程度的发挥其教学效能成为教师研究的课题.本文主要针对当前初中历史教学当冲存在的问题进行分析,从而针对其问题提出相关的解决策略,进而有效的推动初中历史教学的顺利进行.
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文献信息
篇名 初中历史教学中小组合作学习策略
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 初中历史 教学 小组合作 策略
年,卷(期) 2018,(23) 所属期刊栏目 教学技巧
研究方向 页码范围 54
页数 1页 分类号
字数 1852字 语种 中文
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1 刘天贵 3 0 0.0 0.0
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