多角度挖深历史知识 提升学生历史思维能力

• 作者: 张保玉
• 来源期刊: 明日
• 学科: 社会科学
• 关键词: 多角度 挖深 历史思维能力
• 年，卷（期）: 2018,（41）
• 页码范围: 159
• 页数: 1页
• 分类号: G
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张保玉		3	0	0.0	0.0