由"表"及"内"展开实验教学的新视角

• 作者: 胡海江
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 实验教学 能力培养 科学思维
• 年，卷（期）: 2018,（39）
• 所属期刊栏目: 课程与教学
• 页码范围: 220-221
• 页数: 2页
• 字数: 2820字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.39.095

摘要

一节好的实验课能让学生在妙趣横生、乐意融融的教学氛围中产生兴趣与自信,变苦学为乐学,变怨学为乐学.需打破以往传统单一封闭的教学模式,让学生注重实验教学,以已有的知识和能力为基础,层层递进,由"表"及"内",培养学生更趋完善的观察能力、实践能力和创新思维能力,更有效地促进学生科学素养的全面发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡海江		1	0	0.0	0.0