浅论学考背景下中职生语文综合素质评价的原则

• 作者: 江伟
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 学业水平考试 中职生 语文综合素质 评价原则
• 年，卷（期）: 2018,（30）
• 所属期刊栏目: 传承◆研讨◆教法
• 页码范围: 167
• 页数: 1页
• 分类号: G715
• 字数: 1721字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2018.30.277

摘要

随着学业水平考试制度的推行落实,中职学校对学生的素质要求也越来越高,中职生的语文综合素质受到学校的高度重视.学生在校期间的语文综合素质评价是一项长期性、复杂性的工作,必须遵循相应的原则,才能做出准确、客观的评价.

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	江伟		4	1	1.0	1.0