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摘要:
体育是小学教育的重要组成部分,其不仅能够提高学生的体能和身体素质,对满足学生身心发展需求,促进学生的健康发展等均具有重要作用.当前多数学生喜欢体育运动,却不爱上体育课,这与体育课的枯燥、简单等具有直接关系.因此,在小学体育教学中激发学生的学习兴趣,丰富课堂教学方法尤为重要,只有这样才能够提升体育课堂的实效性.
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文献信息
篇名 谈如何以趣入手提高小学体育课堂实效性
来源期刊 才智 学科
关键词 兴趣 小学体育 实效性
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 20
页数 1页 分类号
字数 2140字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-0208.2018.10.016
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨国辉 1 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
兴趣
小学体育
实效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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