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摘要:
随着时代的不断发展,科技的不断进行,互联网已经融入到了我们生活的方方面面中.互联网的普及,在教育领域中也是带来了一定的影响.尤其是对于教育工作者来说,互联网时代的到来,对其评价素养的提升有一定的积极作用.对学生进行评价,从而提升学生各方面的素质也是提高教学质量的重要途径之一.基于此,本论文以教师的评价素养为核心内容,重点讨论互联网对教师评价素养提升的积极作用,从而达到提升教学质量的重要目标.
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内容分析
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文献信息
篇名 浅谈互联网对教师评价素养提升的积极作用
来源期刊 科技风 学科
关键词 互联网 教师评价素养 素养提升
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 电子信息
研究方向 页码范围 61
页数 1页 分类号
字数 2082字 语种 中文
DOI 10.19392/j.cnki.1671-7341.201801056
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研究主题发展历程
节点文献
互联网
教师评价素养
素养提升
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技风
旬刊
1671-7341
13-1322/N
16开
河北省石家庄市
1988
chi
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77375
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264
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