融入"情"与"趣",让化学课堂绽放魅力

• 作者: 邓永铨
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 教育
• 关键词: "情"与"趣" 引导教学 初中化学 绽放魅力
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 教育创新
• 页码范围: 33-34
• 页数: 2页
• 分类号: G632
• 字数: 2462字
• 语种: 中文

摘要

随着教学体制的不断改革以及教学目标的不断提升,教师的教学方法也在不断发生变化.在层出不穷的新型教学方法中,"情"与"趣"结合教学逐渐成为教师进行授课的主要教学方法之一.所谓"情"与"趣"结合教学,就是教师在进行教学时,通过提高学生对学科的学习兴趣将教学过程变得简单化、学生学习主动化的教学方法.初中化学是化学学习的基础阶段,因此利用"情"与"趣"来引导教学是初中时期化学教学的重要环节.本文主要就"情"与"趣"结合教学在初中化学教学中的应用策略展开探析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓永铨		1	0	0.0	0.0