创客背景下情境教学在中职电子技术专业课程中的实施研究

• 作者: 郝丽娜
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 电子技术 情境教学 兴趣 创新
• 年，卷（期）: 2018,（15）
• 所属期刊栏目: 教法◆课程◆应用
• 页码范围: 140
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1728字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2018.15.283

摘要

近年来,我国的经济得到了很大的发展,但是对技术人才的需求却远远不够,社会要想持续发展就需要大力培养高技能、高素质人才.当前中职的教育模式在很大程度上决定了技能人才的培养方式,我国中职教育学校的教学水平已经不能满足培养人才的要求,要不断提升和创新教学模式,才能够为国家发展提供源源不断的技术人才.