作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着教育改革的深入,批判性思维的培养逐渐受到重视.然而通过笔者的调查发现,高中学生的批判性思维能力有所欠缺,基于此,笔者在进行高中学生批判性思维能力现状分析的基础上提出了培养策略.
推荐文章
从中、英作文分析高中学生批判性思维特点
高中英语教学
高中学生
批判性思维
英语作文
模式化写作
从中、英作文分析高中学生批判性思维特点
高中英语教学
高中学生
批判性思维
英语作文
模式化写作
中学生批判性思维能力培养的思考
批判思维能力
中学生
对策
中学生批判性思维能力培养的思考
批判思维能力
中学生
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高中学生批判性思维培养探析
来源期刊 当代教育实践与教学研究(电子刊) 学科
关键词 高中学生 批判性思维 培养
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 能力培养
研究方向 页码范围 621
页数 1页 分类号
字数 2079字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-6711.2018.10.437
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邹秋丽 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中学生
批判性思维
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育实践与教学研究(电子刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
30613
总下载数(次)
74
总被引数(次)
9560
论文1v1指导