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摘要:
小学阶段的语文教学因为它的基础性一直受到人们的重视。小学语文主要是培养学生的学习习惯,打牢学生的语文基础,训练扎实的基本功。随着新课改强调对语文的重视,说明国家越来越关注国人的语文水平。因此,小学阶段的语文老师应该更加优化小学语文教学策略,切实提高小学语文教学效率。
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小学语文教学目标的初步认识
小学语文
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文献信息
篇名 小学语文教学经验之谈
来源期刊 读与写 学科
关键词 小学语文 教学策略 教学效率
年,卷(期) 2018,(33) 所属期刊栏目 阅读·写作
研究方向 页码范围 76
页数 1页 分类号
字数 2041字 语种 中文
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