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摘要:
阅读是一个积极主动地思考、理解和接受信息的过程,也是一种复杂的智力活动.而阅读教学的目的就是培养交际性阅读能力,有效地获取书面信息,并对此信息进行分析、推理和评价,以实现交际的目的.但是对于英语这一学科而言,貌似对于学生来说,阅读也成为了一件困难的事情.本文笔者就从自己对初中英语阅读教学的理解出发,谈谈如何提高初中学生英语阅读能力.
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文献信息
篇名 初中英语阅读教学的反思与探新
来源期刊 语文课内外 学科
关键词 初中英语 阅读教学 教学反思
年,卷(期) 2018,(25) 所属期刊栏目 教材教法
研究方向 页码范围 169
页数 1页 分类号
字数 2148字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-1896.2018.25.164
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研究主题发展历程
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初中英语
阅读教学
教学反思
研究起点
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期刊影响力
语文课内外
旬刊
1672-1896
51-1649/G4
四川省内江市民族路216号1幢
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