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物理课堂中物理情境的创设及利用
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摘要：
本文将对初中物理课堂中物理情境的创设原则、创设方法和应用策略加以探讨和分析,以期全面提高初中物理课堂教学质量,从而为学生物理核心素质的培养奠定坚实的基础。
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期刊影响力
好家长
主办单位：
南京出版传媒集团
南京出版社
出版周期：
半周刊
ISSN：
1009-8569
CN：
32-1616/G0
开本：
16开
出版地：
南京市玄武区太平门街53号
邮发代号：
28-246 28-231
创刊时间：
2001
语种：
chi
出版文献量（篇）
19239
总下载数（次）
130
总被引数（次）
1773
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