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摘要:
在小学数学教学过程中,课堂教学是最为关键的部分,它是整个教学工作质量的保证,也是学生接受知识最为关键的过程。提问教学法是小学数学课堂教学中经常采用的教学方法,本文分析了提问教学法当前在小学数学课堂教学中应用的现状,并提出了一些行之有效的策略,从目的性、启发性、层次性多个方面分析了提问教学法的优化措施,在提升教学效率方面收到了良好的效果。
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篇名 小学数学教学中应用提问教学法探析
来源期刊 读与写 学科
关键词 提问教学法 小学数学 课堂教学
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 数学·信息
研究方向 页码范围 152
页数 1页 分类号
字数 1926字 语种 中文
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