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摘要:
语文教学中审美能力的培养,是学生语文能力构成的重要因素.学生具有一定的创造美的能力,就可以写出文质兼美的好文章来;而学生具有一定的审美能力,就可以感受到文章的语言章法和情感意蕴之美.因此在语文教学中提高学生的审美能力非常重要.
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内容分析
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文献信息
篇名 谈语文教学中审美能力的培养
来源期刊 才智 学科
关键词 语文教学中审美能力的培养 朗读品味 情境体验 想象联想 审美能力
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 92
页数 1页 分类号
字数 2083字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-0208.2018.10.081
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵俊娟 内蒙古托县大学本科汉语言文学呼伦贝尔职业技术学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学中审美能力的培养
朗读品味
情境体验
想象联想
审美能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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