浅谈如何提高初中化学课堂教学有效性

• 作者: 胡彩云
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 初中化学 课堂教学 有效性 提高
• 年，卷（期）: 2018,（26）
• 所属期刊栏目: 课堂探索
• 页码范围: 108-109
• 页数: 2页
• 字数: 4247字
• 语种: 中文

摘要

自从新课改推行以来,一线的教育工作者加强了对课堂教学有效性的重视,旨在提高学生课堂的学习成效.初中化学是学生初次接触化学知识,进行化学实验探索,了解化学妙义的学习阶段.这一时期的化学学习有利于培养学生的化学素养,为高中好好学知识的学习打下坚定的基础.本文就如何提高初中化学课堂教学的有效性从几个方面进行简要分析,以期实现这一教学目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡彩云		2	0	0.0	0.0