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摘要:
英语是一门基础课程,在英语教学中,教师要从英语学习的实际出发,善于为学生创设教学情境,让学生从中感受英语,学习英语。
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文献信息
篇名 情境教学法在初中英语教学中的运用
来源期刊 读与写 学科
关键词 情境教学法 生活化 多媒体 注意的问题
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 外文·外语
研究方向 页码范围 131-132
页数 2页 分类号
字数 2003字 语种 中文
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