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摘要:
目前高校中开设高尔夫专业的院校较少.大多数是把高尔夫作为某个专业下的一个专业方向,来编写教学大纲进行教学.培养目标和课程设置方面比较空洞,专业性不强,仅仅涉及高尔夫相关的一些最基础的知识与技能.而高尔夫的教学存在自身的特点,传统的教学模式已经不能满足新形势下高尔夫人才培养.本文运用归纳总结法、文献法、实验法对高校高尔夫专业学生教学进行实验性研究,得出结论:融入数字信息化理念与语言情景化教学,有助于改进传统教学模式,提高教学质量,提高学生学习效率,提高课程教学效果满意度.有利于培养具有市场核心竞争力的高尔夫人才.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 创新性教学模式在高尔夫教学中的研究——以川外成都学院体育运营与管理专业为例
来源期刊 卷宗 学科
关键词 高尔夫教学 数字信息化 语言培养
年,卷(期) 2018,(35) 所属期刊栏目 教研资料
研究方向 页码范围 175-176
页数 2页 分类号
字数 2500字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-4669.2018.35.166
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨毅博 四川外国语大学成都学院 3 0 0.0 0.0
2 熊旭 四川外国语大学成都学院 2 0 0.0 0.0
3 王学忠 四川外国语大学成都学院 5 0 0.0 0.0
4 文晓军 四川外国语大学成都学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高尔夫教学
数字信息化
语言培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卷宗
旬刊
chi
出版文献量(篇)
78124
总下载数(次)
169
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