合作学习模式在初中数学教学中的应用

• 作者: 胡绍清
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 初中数学 合作学习 分析
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 数学·信息
• 页码范围: 140-141
• 页数: 2页
• 字数: 2013字
• 语种: 中文

摘要

合作学习模式是现代数学教学过程中的重要的教学手段，尤其是对培养学生的数学思维能力以及数学实践能力具有积极有效的作用，因此老师在组织初中数学教学时，应该积极以合作学习为目标，组织学生进行小组讨论探究式教学，提高学生对数学知识思维方式的掌握，同时提高学生对数学解题能力以及数学思维逻辑能力，将学生的数学学习与数学实践活动结合起来，才能真正做好现代初中数学教学工作，也才能更好地实现初中数学教学目标。