教育叙事以爱心感化"问题生"

• 作者: 李俊娥
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 问题生 反思总结
• 年，卷（期）: 2018,（32）
• 所属期刊栏目: 学校管理与文化建设
• 页码范围: 40-41
• 字数: 4614字
• 语种: 中文

摘要

以情育情是转化后进生的前提;创造良好的教育氛围,以心唤情是转化后进生的根本,开展丰富多彩的教育活动是关键,宽容教育是转化学生的催化剂.对待学生作为老师应该要有爱心、耐心.只有一心一意善待每一个学生,才会在教育教学上喜获丰收.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李俊娥		1	0	0.0	0.0