初探诗画合一的美术教学模式

• 作者: 李琢
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 初探 诗画合一 教学模式
• 年，卷（期）: 2018,（17）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 15
• 页数: 1页
• 字数: 2019字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-0208.2018.17.013

摘要

2011年修订的美术新课程标准中明确指出:美术教育已经不仅限于基础美术的教学,而是需要在广泛的文化情境下认识美术,使美术与其他科目结合在一起,追求课程的丰富性,多样性.更加注重学生人文精神的培养.本文将中国传统古典文学——诗歌带入美术教学中,一方面激发学生兴趣,丰富文化视野,补充美术课程资源,拓展学校美术教育的空间.一方面这也是全球化背景下,尊重多元化,理解各异文化的一种表现.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李琢		9	3	1.0	1.0