如何提升幼儿园的美术课程领导力--3~6岁幼儿童诗童画教学课程的实践运用

• 作者: 周健雯
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 童诗童画教学课程 美术课程 空间时间点
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 所属期刊栏目: 观察思考
• 页码范围: 16-16
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

童诗童画教学课程的开发，可以解决美术与创设想象之间的矛盾。主要从童诗童画教学课程提出的背景、教学内容与方法的确立及成效谈一些看法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周健雯		1	0	0.0	0.0