读写结合,让阅读写作双丰收

• 作者: 徐灵俏
• 来源期刊: 语文课内外
• 关键词: 读写结合 语文 教学
• 年，卷（期）: 2018,（36）
• 所属期刊栏目: 阅读与作文
• 页码范围: 260
• 页数: 1页
• 字数: 1731字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-1896.2018.36.260

摘要

阅读与写作是语文教学中非常重要的教学内容,小学高年级语文教学中,教师要对读写结合的训练进行加强,在大量的阅读与写作中加强积累与体会,使学生更好地把握语文规律,正确使用文字进行情感表达,对语言的魅力进行体会,使学生能够在写作当中更加地轻松,能够更好地在写作中表达情感.本文对小学语文教学中,读写结合的有效开展进行简要分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐灵俏		6	4	2.0	2.0