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摘要:
学习兴趣是学生主动参与学习活动的基础.激发起了兴趣,学生学习就会积极主动,学得轻松而有成效.但是学习兴趣不是天生的,主要在于教师想方设法引导学生,充分调动学生对学习的积极性和主动性,进而能创造性地学,最终达到优化课堂教学,提高教学效率的目的.
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学习兴趣
教学方法
小学生语文学习兴趣的培养
小学语文
兴趣
培养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈小学生语文学习兴趣的激发
来源期刊 读写算 学科 文学
关键词 语文教学 学习兴趣 教学效率
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 学科教育
研究方向 页码范围 130
页数 1页 分类号 H09
字数 2168字 语种 中文
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研究主题发展历程
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语文教学
学习兴趣
教学效率
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期刊影响力
读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
出版文献量(篇)
12504
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25
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353
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