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关于数学建模在应用型人才培养中的几点思考
关于数学建模在应用型人才培养中的几点思考
作者:
常淑萍
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
数学建模能力
应用型人才培养
教学体系
摘要:
数学建模能力的培养是应用型人才培养中的一个重要方面,需要引起社会各界人士足够的重视。所谓的数学建模,是一种创造性的思维活动,是应用型人才不可或缺的素质。目前,高校对应用型人才培养的模式主要为'方向分散,平台交叉'人才培养模式,并从学科基础和专业能力两个阶段开展应用型人才的培养。本文首先分析了应用型人才具备数学建模意识与能力的必要性,以及数学建模在应用型人才培养中的重要作用,然后提出了一种'平台交叉、方向分散'人才培养模式,最后基于数学建模能力,构建了一种强化学生应用能力的创新教学体系,希望本文的研究能够为相关领域的人士提供一定的借鉴。
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篇名
关于数学建模在应用型人才培养中的几点思考
来源期刊
明日风尚
学科
教育
关键词
数学建模能力
应用型人才培养
教学体系
年,卷(期)
mrfs,(20)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
267-268
页数
2页
分类号
G642
字数
语种
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期刊影响力
明日风尚
主办单位:
南京市文学艺术界联合会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-8365
CN:
32-1775/G0
开本:
8开
出版地:
南京市太平门街1号月新花园G座
邮发代号:
28-71
创刊时间:
2006
语种:
chi
出版文献量(篇)
34737
总下载数(次)
202
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