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摘要:
数学建模能力的培养是应用型人才培养中的一个重要方面,需要引起社会各界人士足够的重视。所谓的数学建模,是一种创造性的思维活动,是应用型人才不可或缺的素质。目前,高校对应用型人才培养的模式主要为'方向分散,平台交叉'人才培养模式,并从学科基础和专业能力两个阶段开展应用型人才的培养。本文首先分析了应用型人才具备数学建模意识与能力的必要性,以及数学建模在应用型人才培养中的重要作用,然后提出了一种'平台交叉、方向分散'人才培养模式,最后基于数学建模能力,构建了一种强化学生应用能力的创新教学体系,希望本文的研究能够为相关领域的人士提供一定的借鉴。
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健康产业
大专业平台
应用型
人才培养
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文献信息
篇名 关于数学建模在应用型人才培养中的几点思考
来源期刊 明日风尚 学科 教育
关键词 数学建模能力 应用型人才培养 教学体系
年,卷(期) mrfs,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 267-268
页数 2页 分类号 G642
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1 常淑萍 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学建模能力
应用型人才培养
教学体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
明日风尚
半月刊
1673-8365
32-1775/G0
8开
南京市太平门街1号月新花园G座
28-71
2006
chi
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34737
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