浅谈如何提高小学语文课堂教学有效性

• 作者: 陈沛渠
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 课堂教学 有效性
• 年，卷（期）: 2018,（81）
• 页码范围: 215-215
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

'如何提高小学语文课堂教学的有效性'是广大小学语文教师一直以来都在苦苦思索的问题。针对该问题,本文从'多媒体技术的运用'、'情境教学法的运用'、'多元评价方式的运用'这三方面进行了分析,希望能给其他小学语文教师同行带来一些启迪,以推动小学语文教学的进步。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈沛渠		2	13	1.0	2.0