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摘要:
教师在教学过程中要教会学生学习,当学生的良师益友,课堂是培养学生的主阵地,现在很多职业都要求职者有分析、创新能力而不只是机械的操作技能.所以学生掌握好数学不只是为未来的职业做准备.在基础教育的数学课程中,数学教育应该实现从传授传统知识向在传授知识中培养创新的教学方法和能力的转变.
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文献信息
篇名 小议如何教好初中数学
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科 教育
关键词 初中数学 创新思维 教学方法
年,卷(期) 2018,(16) 所属期刊栏目 教学技巧
研究方向 页码范围 5
页数 1页 分类号 G633.6
字数 2175字 语种 中文
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1 陈春华 2 0 0.0 0.0
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