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摘要:
在教育部《3—6岁儿童学习与发展指南》引领下,传统模式美术活动不再提倡,培养幼儿想象力和创造力的要求得到明确。幼儿园创意美术活动是一种新兴的美术活动,摆脱了传统模式的束缚,幼儿园创意美术活动为幼儿提供表现自我的机会,既能发展幼儿的想象力,又在很大程度上提高幼儿的美术素养,对幼儿具有重要意义。
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农村幼儿园
创意美术活动
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创意美术活动
幼儿
意义
策略
幼儿园创意美术活动的有效组织策略
幼儿教育
创意美术
优势分析
优化策略
浅谈幼儿园创意美术活动的组织
幼儿园
创意美术活动
教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 幼儿园创意美术活动存在的问题及原因分析
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 幼儿园 创意美术活动 幼儿教师
年,卷(期) 2018,(83) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-45
页数 1页 分类号 G613.6
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1 魏巍 23 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
创意美术活动
幼儿教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
出版文献量(篇)
19239
总下载数(次)
130
总被引数(次)
1773
论文1v1指导