工程教育专业认证背景下的非标准化考试课程改革初探

• 作者: 梁娟 谢兵 陈智
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 工程教育专业认证 非标准化考试 计算机专业课程 教学模式
• 年，卷（期）: 2018,（36）
• 所属期刊栏目: 教学改革与探索
• 页码范围: 110-111
• 页数: 2页
• 字数: 2592字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.36.040

摘要

在工程教育专业认证背景下,计算机专业课程改革面临许多新的挑战.通过对非标准化考试课程进行分析和探讨,可以发现,非标准化考试课程具有全程评价、全面训练、动态改进的特点,有利于培养学生解决复杂工程问题所需的各项能力,切实提高学生的学习质量;而课程的适用性、教与学思想的转变以及相关制度保障是实施非标准考试改革的要点.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈智	邵阳学院信息工程学院	15	23	3.0	4.0
2	谢兵	邵阳学院信息工程学院	32	99	5.0	8.0
3	梁娟	邵阳学院信息工程学院	12	16	2.0	3.0