核心素养视角下的初中物理教学策略探析

• 作者: 王楚明
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 核心素养 中学物理 教学
• 年，卷（期）: 2018,（24）
• 所属期刊栏目: 教学技巧
• 页码范围: 4
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7
• 字数: 1990字
• 语种: 中文

摘要

近年来,国内外学者对于核心素养的相关教学模式不断进行深入研究.对核心素养这一概念中"教育究竟是为了培养怎样的人"这一命题深入思考.在现代大数据时代背景下,核心素养培养应适应现代化社会发展,能够迎接现代社会发展的现代人的基本素质.本文基于核心素养视角,对中学核心素养教学模式改革进行深入分析,希望通过多维度分析提升核心素养培养的效率,让中学物理学习更加轻松.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王楚明		1	0	0.0	0.0