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摘要:
素质教育的全面深入使得高校体育成为高等教育事业的重要内容,高校体育课程是高校教学工作的基础课程之一,同时也是高校体育工作开展的重要环节.自二十一世纪初我国高校体育课程改革热潮以来,我国高校体育课程的改革不断深入,"健康第一"、"终身体育教育"等理念已经成为高校体育教学的指导思想,我国高校体育课程的设置也越来越趋于多元化、人性化以及科学化.在我们看到高校体育课程改革取得的成就的同时,我们也应看到当前高校体育课程改革所面临的形势依然严峻,仍需要我们不断改革与创新,推动高校体育课程改革的不断优化与深入.
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文献信息
篇名 对我国高校体育课程改革的探讨
来源期刊 长江丛刊 学科 体育
关键词 高校 体育 课程 改革 大学生
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 校园心语
研究方向 页码范围 263-264
页数 2页 分类号 G807.4
字数 语种 中文
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研究起点
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期刊影响力
长江丛刊
旬刊
2095-7483
42-1853/I
16开
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
38-531
1979
chi
出版文献量(篇)
21582
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85
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3358
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