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摘要:
近年来融合教育越来越受到关注,本文根据融合教育的背景及现状,分析目前融合教育发展的各个因素,并给出相关的建议。
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城乡结合部
农转非
社区教育
调查
成都市幼儿教师职业认同度提升研究
成都市
幼儿教师
职业认同
职业情感体验
职业倦怠
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 成都市幼儿融合教育的现状、原因及建议
来源期刊 建筑工程技术与设计 学科
关键词 幼儿 成都市 融合教育 学前教育
年,卷(期) 2018,(22) 所属期刊栏目 理论与实践
研究方向 页码范围 5639
页数 1页 分类号
字数 2010字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张萍秀 1 0 0.0 0.0
2 蔡重阳 1 0 0.0 0.0
3 邓惠兰 2 0 0.0 0.0
4 指导老师 : 张雪梅 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
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幼儿
成都市
融合教育
学前教育
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